Grande Guerre et colonie : Le cas guyanais, de Oddon Abbal

 

Odon Abbal est docteur en Histoire et membre du Centre d’Histoire militaire de Montpellier. Il a publié de nombreux articles sur la Grande Guerre dans diverses revues. En 2014, il fait paraître le livre Grande Guerre et colonie : Le cas guyanais aux éditions Ibis Rouge. Le chapitre étudié décrit les conséquences de la Première Guerre mondiale sur la Guyane et sa colonie.

Odon Abbal, dans le chapitre 2 intitulé “Les Premiers effets du conflit” renseigne le lecteur sur les conséquences économiques de la Première Guerre mondiale constatées en Guyane. Il analyse les attitudes de la population guyanaise et celles de ses dirigeants, affichées depuis le début du conflit jusqu’en 1915, tout en réduisant son champ d’investigation à une année. Cette approche lui permet de réaliser une observation minutieuse et quotidienne de l’évolution des deux comportements précédemment cités.

Il souligne une évolution très progressive de l’implication de la région dans le conflit : elle était passive, mais devient active contre son gré. D’abord « lointaine spectatrice » (cit.p.25), elle voit son quotidien bouleversé par « l’effort de guerre » « qui perturbe les circuits de distribution habituels » (ibid).

Il montre les conséquences de la rupture des liaisons entre la métropole et les commerçants Guyanais, en soulignant la pénurie des produits de première nécessité qui s’ensuit. Il met l’accent sur l’augmentation des prix entraînée par la rareté des produits, qui « augmente les difficultés du quotidien » (cit.p.27). Les recettes liées à la colonie restent à quai, d’où l’aggravation de la crise financière. Suite au ralentissement des échanges, « la banque de Guyane a immédiatement accordé des avances aux producteurs au taux de 6 % » (ibid). Abbal explique que « l’élan patriotique qui a gagné tout le monde » (ibid) a encouragé la banque à aider la population.

Autre conséquence mise en lumière par l’auteur : l’isolement de la colonie. En effet, celle-ci n’est plus reliée « mensuellement à la métropole que par la compagnie générale transatlantique, par Saint-Nazaire et Bordeaux » (cit.p.28). Odon Abbal rapporte qu’en « 1915 », « la pénurie des ressources consommables s’est rajoutée à la pénurie des revenus » (cit.p.29). Il fait le lien entre les deux éléments, ce qui intéressera les historiens spécialisés sur la Guyane.

Il insiste enfin, dans la dernière partie de l’article, sur l’étrange enthousiasme qui a gagné les habitants à l’annonce de l’entrée en guerre du pays. « Le moral est bon », « la guerre actuelle a produit une bonne impression », « les habitants de la commune se réjouissent des premiers succès français » (cit.p.34). Il explique cet engouement par « des sentiments patriotiques » (ibid) qui encouragent la population à participer aux combats. Ces sentiments se heurtent toutefois à de graves difficultés financières caractérisées par une soudaine hausse des prix dans les commerces : il présente un tableau des différents produits alimentaires et d’usage quotidien qui met en évidence des augmentations allant de 9 à 37,5 %. Autre difficulté rencontrée : l’insécurité causée par « la menace de la population pénale » (cit.p.36). Les bagnards sont en effet soumis à des « chefs d’inculpation » « multiples » (ibid).

A chaque problème soulevé, une solution est cherchée : emploi des transportés aux travaux agricoles, obtention de primes par les agriculteurs…Odon Abbal montre ainsi, avec une précision sans failles, que les Guyannais et les métropolitains se sont unis en 1917 pour mener la guerre de front.

Odon Abbal montre son souci d’analyse des données économiques et de mise en lumière des comportements humains liés à la situation de guerre.

Vous pouvez lire cet article et tous les autres chapitres de l’œuvre sur le site d’Artelittera, au prix de 4 € :

Pénélope Giordano

Échec au cancer. Guide des aliments protecteurs, de Lyse Genest

A lire sur artelittera.com

L’index glycémique et la charge glycémique

Lyse Genest, spécialiste en nutrition, ayant exercé au CHU de Laval, a coécrit plusieurs ouvrages sur la santé. Le livre Echec au cancer. Guide des aliments protecteurs, paru en 2013 aux Presses de l’Université Laval, présente seize chapitres sur les différentes formes de cancer, trois sur la manière de s’en protéger, et deux sur les facteurs et freins de cette maladie.

L’article L’Index glycémique et la charge glycémique, est le chapitre 19 du livre, situé presque à la fin de celui-ci, et fait le lien avec les propos tenus précédemment.

Il définit l’index glycémique comme « une mesure qui permet de prévoir l’influence des sucres sur la glycémie » (cit.p.491). Il souligne avec vigueur la nécessité de la prise en compte de celui-ci dans la consommation alimentaire. Puis, il établit un classement des aliments en trois catégories : ceux à faible index glycémique, inférieur à 55, ceux à index moyen, situé entre 55 et 70, et ceux à index glycémique élevé, supérieur à 70. Ce classement incite le lecteur à prioriser les aliments à index faible, à modérer sa consommation, voire à supprimer ceux à index trop élevé.

L’auteure complète cette utile information par la notion de charge glycémique qui représente la vitesse de digestion des glucides. Elle montre que ces notions dépassent la valeur informative, que leur prise en compte peut offrir « une protection inégalable » (cit.p.491) et donc être garante d’une bonne santé : une promesse très intéressante. Lyse Genest offre ensuite neuf tableaux exhaustifs présentant index glycémique et charge glycémique de tous les aliments, solides et liquides. Ils sont organisés en présentant ces aliments des plus favorables à la santé aux plus dangereux. Les tableaux constituent dans leur ensemble un guide clair, accessible à tous pour une alimentation équilibrée.

Elle met en évidence les effets bénéfiques des aliments à faible charge glycémique, car ils « diminuent la sécrétion d’insuline, favorisent la perte de poids et diminuent les risques de formation des cancers » (cit.p.501). Elle va jusqu’à inciter chacun à privilégier « les fruits, les légumes et les légumineuses » comme « des aliments de choix » (501).

L’auteure avertit le lecteur d’un dernier facteur d’influence sur l’index glycémique : la consommation des autres aliments dans un même repas. Elle rappelle qu’un repas complet comprenant « fibres alimentaires, protéines, matières grasses et glucides abaisse les besoins en insuline » (501).

Des définitions facilement compréhensibles par tous, des tableaux clairs auxquels les lecteurs peuvent se référer pour bien se nourrir, et des conseils pour équilibrer chaque repas : voici un article intéressant et utile à tous pour rester en bonne santé.

Pénélope Giordano

On peut télécharger ce chapitre pour 4 € sur le site d’Artelittera

L’Hypnose ou la communication silencieuse, de Edouard Collot

A lire sur artelittera.com pour 2 €

 

L’article L’Hypnose ou la communication silencieuse, écrit par Edouard Collot, est publié dans l’ouvrage intitulé Hypnose, langage et communication, consacré à l’hypnose auquel ont collaboré de nombreux spécialistes du sujet. Il a été réalisé sous la direction de Didier Michaux, docteur en psychologie. Il s’agit d’un ouvrage dense élaboré par de nombreux spécialistes, qui se présente en deux grandes parties : Approches théoriques et cliniques et Recherches.

La première étape se compose de quatre points : La Communication hypnotique, Spécificités du discours hypnotique, Hypnose et niveaux psychiques de communication, L’Individu, la famille et le groupe face à la communication hypnotique.

La deuxième étape est constituée de trois points : Pragmatique de la communication hypnotique, Prédicteurs de l’hypnotisabilité et effets suggérés, Evaluation psychométrique et clinique de l’hypnothérapie.

Les chapitres présentés dans ces différents points peuvent être lus sur le site d’Artelittera pour le prix unique de 2 €.

Dans ce chapitre 3 (pages 33 à 40), Edouard Collot adopte une structure qui permet de guider les lecteurs scientifiques et soignants vers l’aspect de l’hypnose qui les intéresse. L’hypnose est présentée comme une situation de communication qui s’ajoute aux autres outils d’exploration de la conscience. Collot précise qu’elle s’adresse aux champs du moi, du soi, de l’individuel et du collectif. Il prend soin de soulever la question des bonnes et mauvaises influences dans la cure entreprise par les soignants qui utilisent l’hypnose auprès de leurs patients. Il rappelle également qu’intervient dans cette cure, comme en psychanalyse, la notion de transfert. Son plan rigoureux annonce la méthode employée dans son cadre et sa pratique : il évoque tout d’abord l’état de communication hypnotique, avant de s’interroger sur la variable cachée. Il met en évidence la richesse des manifestations intuitives et le fait que le sujet peut être actif ou passif. Puis il évoque, avec Clément Rosset, la question du réel et de son double pour montrer l’intérêt de l’hypnose dans le traitement des névroses post-traumatiques. Il met toutefois le lecteur en garde contre l’éventualité des souvenirs induits. Il explique que le thérapeute peut se trouver dans un état hypnoïde par empathie avec le patient. L’inventaire qu’il fait des manifestations liées aux psychoses dissociatives peut être très éclairant pour les soignants potentiels.

En leur recommandant de ne pas appliquer de recettes, mais de laisser place à leur ressenti, il les aide dans leur démarche thérapeutique, valorisante pour eux car il la présente « comme un art » (cit.p.36).

Il se penche également sur les étapes du langage et de la communication chez l’enfant et donne des repères d’évaluation à toute personne s’interrogeant sur ce sujet.

Cet article est  riche, documenté et s’appuie sur des données scientifiques précises.

Pénélope Giordano

On peut télécharger ce chapitre pour 4 € sur le site d’Artelittera

Douleur et hypnose, sous la direction de Didier Michaud

A lire sur artelittera.com

Douleurs neuropathiques et hypnose

L’article Douleurs neuropathiques et hypnose a été rédigé par le Docteur Laurent Balp, anesthésiste-réanimateur à l’unité de traitement de la douleur du Centre hospitalier de Lons-le-Saunier. Il est publié dans l’ouvrage Douleur et hypnose réalisé sous la direction de Didier Michaud, docteur en psychologie. Ce livre est nourri de nombreux écrits produits par des chercheurs dans le domaine de la médecine et de l’hypnose. Il est composé de trois grandes parties : Aspects théoriques, historiques et anthropologiques ; Le traitement des douleurs ; L’hypnose et la douleur morale.

Cet article correspond au chapitre 18 de l’ouvrage. Le docteur Laurent Balp opère tout d’abord une clarification des différentes douleurs, avant d’émettre des hypothèses de prise en charge de celles-ci par l’hypnose. Il détaille ensuite avec précision les étapes indispensables à la mise en place d’une thérapie hypnotique et montre enfin les obstacles rencontrés par les soignants face à leurs patients, ainsi que les limites imposées par les institutions.

La différenciation qu’il met en évidence entre douleurs par excès de « nociception » et « douleurs mécaniques » (cit.p.182), et l’inventaire qu’il fait des symptômes ressentis par les patients mènent les soignants à réfléchir à une autre solution que les médicaments pour traiter les malades.

Lorsqu’il évoque minutieusement les étapes par lesquelles les médecins concernés doivent passer avant le recours à l’hypnose, il les aide à « familiariser les patients à la technique sans les effrayer » (cit.p.184).

Puis il souligne des « résultats encourageants » « quand les personnes passent du statut de patient à celui de sujet » (cit.p.184). Il valorise ainsi le « fait [qu’elles aient] un pouvoir sur [leur] douleur ». Il montre une grande lucidité en soulignant la lenteur des traitements et l’inégalité des réactions entre les sujets, et ne leurre personne lorsqu’il précise que peu de thérapeutes sont assez bien formés.

Son expérience est ainsi un encouragement pour les soignants à tenter d’autres voies que celle de l’allopathie.

Pénélope Giordano

On peut télécharger ce chapitre pour 4 € sur le site d’Artelittera 

Renouveler l’Université. Pour un rapport au savoir adapté au XXIe siècle, de Louise Bertrand

Le développement des TIC et de la FAD

Louise Bertrand est professeure à la TELUQ, une université d’enseignement à distance, depuis 1985 au Canada. En 2010, elle publie cet ouvrage intitulé Renouveler l’université. Pour un rapport au savoir adapté au XXIe siècle, constituée de cinq chapitres, dans lequel elle fait paraître un article, Le développement des TIC et de la FAD. Ce chapitre 2 traite de l’usage des nouvelles technologies au sein des universités.

Louise Bertrand dresse dans son article un panégyrique des TIC et de la FAD dans les universités. Pour rappel, les TIC sont les Technologies de l’Information et de la Communication, et la FAD désigne la Formation A Distance.

Elle présente d’abord un historique d’Internet, dont l’origine remonte aux années 60 : à cette époque, le but premier était de prouver la supériorité des Etats-Unis sur l’URSS grâce à un système de communication qui résiste aux attaques nucléaires. De là la création d’ARPANET, qui sera plus tard remplacé par Internet.

Usage militaire d’abord, usage scientifique ensuite, ARPANET s’étend et arrive finalement jusqu’aux universités. L’idée judicieuse qu’ont eue trois étudiants américains de lier des ordinateurs par des lignes téléphoniques a permis la création du système USENET, le tout premier forum.

Les adjectifs posent le ton. « Croissance vertigineuse », « leçons intéressantes » – à propos de l’histoire de sa création -, « développement fulgurant », « essor prodigieux » (cit.p.36). L’évolution d’Internet est à la fois rapide et positive. Louise Bertrand rappelle dans son article que les nouvelles technologies permettent avant tout l’accroissement et la rapidité de « la diffusion du savoir » (cit.p.33). Un aspect non négligeable dans le milieu universitaire, où la transmission des connaissances occupe une place prépondérante.

De là l’importance de la FAD. L’essor de cette pratique permet en effet un accès universel au savoir et Louise Bertrand a su en montrer les avantages : correspondance par lettres, audio et vidéoconférences, systèmes multimédias et systèmes par Internet, voire universités à distance, les canaux sont multiples et ne cessent de se diversifier pour toucher progressivement toutes les populations, a fortiori celles des Pays en Voie de Développement.

Il semble par conséquent naturel et tout à fait justifié que l’auteure décrive Internet comme « un outil d’une grande richesse » (cit.p.40), puisqu’il permet de démocratiser le savoir et de répondre aux besoins de tous en un temps immédiat. Sa croissance mondiale, qui l’étend aux PVD1, offre la possibilité « [d’] élargir l’accès aux études » (cit.p.141) et, ainsi, de développer un savoir mondial. Louise Bertrand adopte donc ici une position favorable quant aux possibilités qu’offrent les TIC et la FAD au sein des universités.

Pénélope Giordano

Cet article est téléchargeable pour 4 € sur https://www.artelittera.com/fr/826-renouveler-luniversite-pour-un-rapport-au-savoir-adapte-au-xxie-siecle-par-louise-bertrand

1Pays en Voie de Développement