Aperçu du chapitre

PDF de prévisualisation.
Acheter le PDF pour une qualité optimale

Exclusivité web !

Enseigner et penser l’éducation à la consommation, (ss. dir. de) Adolfo Agundez Rodriguez et France Jutras : Chapitre 6

Nouveau

Titre : Le Survenant ou Fascination ? Repères sociologiques pour éduquer à la consommation culturelle

Auteur : héloïse Côté : Centre de recherche en éthique de l’Université de Montréal

Pages : 91-106

Plus de détails

3,79 €

En savoir plus

Pour citer ce chapitre :

héloïse Côté : Centre de recherche en éthique de l’Université de Montréal, "Le Survenant ou Fascination ? Repères sociologiques pour éduquer à la consommation culturelle", in : Enseigner et penser l’éducation à la consommation, (ss.dir.) de Adolfo Agundez Rodriguez et France Jutras, Presses Universitaires Laval, Canada, 2013, p.91-106

URL : https://www.artelittera.com/fr/enseigner-et-penser-leducation-a-la-consommation-ss-dir-de-adolfo-agundez-rodriguez-et-france-jutras/7984-enseigner-et-penser-leducation-a-la-consommation-ss-dir-de-adolfo-agundez-rodriguez-et-france-jutras-chapitre-6.html

Avis

Donnez votre avis

Enseigner et penser l’éducation à la consommation, (ss. dir. de) Adolfo Agundez Rodriguez et France Jutras : Chapitre 6

Enseigner et penser l’éducation à la consommation, (ss. dir. de) Adolfo Agundez Rodriguez et France Jutras : Chapitre 6

Titre : Le Survenant ou Fascination ? Repères sociologiques pour éduquer à la consommation culturelle

Auteur : héloïse Côté : Centre de recherche en éthique de l’Université de Montréal

Pages : 91-106

Donnez votre avis

13 Autres chapitres dans la même catégorie :