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Construction de savoirs et de pratiques professionnelles, (ss. dir. de ) Bruno Bourassa et Liette Goyer : Chapitre 6

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Titre : L’apport de la recherche collaborative à une méthodologie mixte : la transformation des pratiques professionnelles en orientation mises en œuvre à la session d’accueil et d’intégration dans les collèges du Québec

Auteurs : France Picard, Catherine Soucy et Lucie Demers : Centre de recherche et d’intervention sur l’éducation et la vie au travail (CRIEVAT), Université Laval

Pages : 147-178

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4,00 €

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Pour citer ce chapitre :

France Picard, Catherine Soucy et Lucie Demers : Centre de recherche et d’intervention sur l’éducation et la vie au travail, Université Laval, "L’apport de la recherche collaborative à une méthodologie mixte : la transformation des pratiques professionnelles en orientation mises en œuvre à la session d’accueil et d’intégration dans les collèges du Québec", in : Construction de savoirs et de pratiques professionnelles. Le double jeu de la recherche collaborative, (ss.dir.) de Bruno Bourassa et Liette Goyer, Presses Universitaires Laval, Canada, 2013, p.147-178

URL : https://www.artelittera.com/fr/construction-de-savoirs-et-de-pratiques-professionnelles-ss-dir-de-bruno-bourassa-et-liette-goyer/7948-construction-de-savoirs-et-de-pratiques-professionnelles-ss-dir-de-bruno-bourassa-et-liette-goyer-chapitre-6.html

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