Ethnostylistique et sociolinguistique - revue de communication : Chapitre 14

État Nouveau

Titre : Deuxième Partie : Didactique. Chapitre 14 : Enseignement de la litté rature et formation de l'élite intellectuelle au Cameroun. Analyse des programmes de franç ais de 1994

Auteur : Auguste Owono-Kouma

Pages : 299-320

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Ethnostylistique et sociolinguistique - revue de communication : Chapitre 14
Titre : Deuxième Partie : Didactique. Chapitre 14 : Enseignement de la litté rature et formation de l'élite intellectuelle au Cameroun. Analyse des programmes de franç ais de 1994
Auteur : Auguste Owono-Kouma
Pages : 299-320
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Pour citer ce chapitre :

Auguste Owono-Kouma, "Enseignement de la litté rature et formation de l'élite intellectuelle au Cameroun. Analyse des programmes de franç ais de 1994" in : Ethnostylistique et sociolinguistique - revue de communication, Editions CLÉ, Yaoundé, Cameroun, 2009, pp 299-320

URL : https://www.artelittera.com/ethnostylistique-et-sociolinguistique-revue-de-communication-de-gervais-mendo-ze/4187-ethnostylistique-et-sociolinguistique-revue-de-communication-chapitre-13.html