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Le transfert des apprentissages : Comprendre pour mieux intervenir, de Annie Presseau et Mariane Frenay : Chapitre 9

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Titre : Le transfert des connaissances : quels présupposés ? Quelles implications pédagogiques ? 

Auteur : Britt-Mari Barth

Pages : 269-283

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Pour citer ce chapitre :

Britt-Mari Barth, "Le transfert des connaissances : quels présupposés ? Quelles implications pédagogiques ? " in : Le transfert des apprentissages : Comprendre pour mieux intervenir, de Annie Presseau et Mariane Frenay, Les Presses de l'Université Laval, 2004, pp. 269-283

URL : http://www.artelittera.com/lang/4972-le-transfert-des-apprentissages-comprendre-pour-mieux-intervenir-de-annie-presseau-et-mariane-frenay-chapitre-9.html

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Le transfert des apprentissages : Comprendre pour mieux intervenir, de Annie Presseau et Mariane Frenay : Chapitre 9

Le transfert des apprentissages : Comprendre pour mieux intervenir, de Annie Presseau et Mariane Frenay : Chapitre 9

Titre : Le transfert des connaissances : quels présupposés ? Quelles implications pédagogiques ? 

Auteur : Britt-Mari Barth

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